Mathilda hat ihr bilinguales High School Year 2019/20 in Montreal/Kanada absolviert. Sie wohnte in einer französischsprachigen Gastfamilie und besuchte eine englischsprachige High School. Mathilda wollte nicht zurück. Das sagt wohl alles über das Auslandsjahr aus. Viel Spaß beim Zuhören.
Mathilda hat ihr bilinguales High School Year 2019/20 in Montreal/Kanada absolviert. Sie wohnte in einer französischsprachigen Gastfamilie und besuchte eine englischsprachige High School. Mathilda wollte nicht zurück. Das sagt wohl alles über das Auslandsjahr aus. Viel Spaß beim Zuhören.
Mathilda hat ihr bilinguales High School Year 2019/20 in Montreal/Kanada absolviert. Sie wohnte in einer französischsprachigen Gastfamilie und besuchte eine englischsprachige High School. Mathilda wollte nicht zurück. Das sagt wohl alles über das Auslandsjahr aus. Viel Spaß beim Zuhören.
Mathilda hat ihr bilinguales High School Year 2019/20 in Montreal/Kanada absolviert. Sie wohnte in einer französischsprachigen Gastfamilie und besuchte eine englischsprachige High School. Mathilda wollte nicht zurück. Das sagt wohl alles über das Auslandsjahr aus. Viel Spaß beim Zuhören.
Mathilda hat ihr bilinguales High School Year 2019/20 in Montreal/Kanada absolviert. Sie wohnte in einer französischsprachigen Gastfamilie und besuchte eine englischsprachige High School. Mathilda wollte nicht zurück. Das sagt wohl alles über das Auslandsjahr aus. Viel Spaß beim Zuhören.
Horst, Auslandsberater bei bildungsdoc®, zeigt dir Wege auf, wie du zu deiner Berufung finden kannst - ohne diesen klassischen Ausbildungsweg Abi-Studium. Du erfährst, dass so einiges schiefläuft im deutschen Bildungssystem. Allerdings nimmt dich Horst auch in die Verantwortung, denn es ist dein(!) Leben. Denk mal drüber nach. Viel Spaß beim Zuhören!
Mathilda hat ihr bilinguales High School Year 2019/20 in Montreal/Kanada absolviert. Sie wohnte in einer französischsprachigen Gastfamilie und besuchte eine englischsprachige High School. Mathilda wollte nicht zurück. Das sagt wohl alles über das Auslandsjahr aus. Viel Spaß beim Zuhören.
Mathilda hat ihr bilinguales High School Year 2019/20 in Montreal/Kanada absolviert. Sie wohnte in einer französischsprachigen Gastfamilie und besuchte eine englischsprachige High School. Mathilda wollte nicht zurück nach Deutschland. Das sagt wohl alles über das Auslandsjahr aus. Viel Spaß beim Zuhören.
Rana (HSY USA 2019/20) befragt Leni aus Dresden zu ihrem Auslandsjahr in Mexiko/Merida auf der Traumhalbinsel Yucatán:
• Warum wolltest du ein HSY machen? Wie bist du darauf gekommen?
• Was haben deine Eltern dazu gesagt?
• Welche Ängste hattest du im Vorfeld, haben sich diese bestätigt?
• Wie war das Kofferpacken? Welche Geschenke hast du mitgenommen?
• Wie war die Ankunft am Flughafen bei der Gastfamilie?
• Hast du Heimweh gehabt? Wie war die 1. Woche?
• Wie war der 1. Schultag, wie wurdest du aufgenommen?
• Wie ist es, wenn man ein Auslandsjahr in Mexiko absolviert und kein Spanisch spricht?
• Wie war dein Stundenplan, welche Fächer hattest du? Ab wann hast du in allen Fächern alles verstanden – in Spanisch?
• Wie war der Alltag an der Schule?
• Wie war das Klima?
• Wie war deine Gastfamilie? Was hast du mit ihr unternommen?
• Hattest du einen Gastfamilienwechsel?
• Ab wann warst du ‚zu Hause‘, also heimisch?
• Was war an den Wochenenden, in den Ferien los? Wie viele Reisen hast du gemacht?
• Wie war der Kontakt zu anderen Austauschschülern?
• Wie bist du von A nach B gekommen – mit städtischem Nahverkehr? Radfahren?
• Wie viel Taschengeld hast du im Monat gebraucht?
• Wie war die Kommunikation mit zu Hause, mit den Freunden in Dresden?
• Was waren die Highlights?
• Wie war der Abschied für dich?
• Wie war das Ankommen in Dresden? Was hast du vermisst?
• Was hat dir das Jahr in Mexiko gebracht?
• Wie war es mit der Sicherheit/Gewalt in Mexiko?
• Warum ist das Auslandsjahr so wichtig fürs Erwachsenwerden, für das weitere Leben?
• Was würdest du jungen Menschen mit auf den Weg geben wollen?
Viel Spaß beim Zuhören!
Liebe Eltern, hören Sie im Podcast, welche (berufliche) Anforderungen auf ihr Kind heutzutage warten. Welche Anforderungen stellen Unternehmer an junge Berufseinsteiger? Was ist wichtig geworden? Warum verlieren gute Noten bzw. Abschlüsse immer mehr an Bedeutung? Viel Spaß beim Zuhören!